- Home
- Płytki
- Płytki do pokoju
- Płytki do pokoju lamelowe
- Płytki do pokoju patchworkowe
- Płytki do pokoju lastryko
- Płytki do pokoju boazeryjne
- Płytki do pokoju wzorzyste
- Płytki do pokoju z motywem cotto
- Płytki do pokoju z motywem heksagonu
- Płytki do pokoju mozaikowe
- Płytki do pokoju z motywem oktagonu
- Płytki do pokoju z motywem stracciatella
- Płytki do pokoju w kratkę
- Płytki do pokoju z literkami
- Płytki do pokoju w paski
- Płytki do pokoju z motywem szewronu
- Płytki do pokoju z motywami dziecięcymi
- Płytki do pokoju z motywem fal
- Płytki do pokoju z motywem geometrycznym
- Płytki do pokoju z motywem gwiazdy
- Płytki do pokoju z motywem muru ceglanego
- Płytki do pokoju z motywem muru kamiennego
- Płytki do pokoju z motywem roślinnym
- Płytki do pokoju z motywem szachownicy
- Płytki do pokoju z motywem terrazzo
- Płytki do pokoju z motywem zwierzęcym
- Płytki do pokoju lamelowe nowoczesne
- Płytki do pokoju lamelowe nowoczesne z rektyfikowanymi krawędziami
Płytki do pokoju lamelowe nowoczesne z rektyfikowanymi krawędziami glazurowane
Płytki Do pokoju Glazurowane Lamelowe Z rektyfikowanymi krawędziami Nowoczesne
(24 wyników)
Wpisy blogowe
02.01.2017
Jakie płytki nadają się na ścianę do pokoju dziecięcego? - Poradnik DomusKafelki to świetnie wykończenie powierzchni nie tylko w łazience i w kuchni, ale również w pokojach dziennych. Dziecięca sypialnia nie jest wyjątkiem, a zastosowanie w niej kafelków ma wiele plusów. Z tego artykułu dowiesz się, jakie modele płytek ceramicznych polecamy do tego pomieszczenia.
21.05.2024
Na fali płytek strukturalnychNaścienne kafelki ze strukturą czy też reliefem często proponowane są przez producentów ceramiki jako dekoracja do płytek bazowych. To prosty sposób na dopełnienie aranżacji oraz ozdobienie jej bez zagracenia zbędnymi przedmiotami. Już od dawna są one czymś więcej niż banalnym konceptem do białej łazienki. Dzisiaj kafelki strukturalne to wybór do nowoczesnych wnętrz o różnej estetyce, a w dzisiejszym artykule skupimy się na tych z motywem fali.